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院系学科

学科与专业

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文章摘要:学科与专业,连铸万卷书库快活林,马加三十六个交通违章。

学科介绍

一流工科    应用理科    特色文科  

三大专业群

以智能制造为牵引的工科专业群

以审计学、会计学为引领的经济管理专业群

以视觉传达设计为轴心的现代艺术设计专业群

学校培育了国家级特色专业1、陕西高校一流专业6个、省级教学团队6个、省级特色专业2个、省级精品资源共享课程10门、省级实验教学示范5个、省级教学成果奖6项、省级人才培养模式创新实验区6个、省级专业综合改革试点项目5个。    

机械工程(硕士研究生)

培养方向

1. 数字化设计与制造技术

2. 机电设备状态监测与控制

3. 工业机器人应用技术

4. 精密机械制造及测试技术  

培养模式

以项目为导向的校企联合培养模式,采用校内外双导师制,实行课堂教学、企业实践和学位论文相结合的培养方式,突出工程实践能力的培养。以企业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心,着重突出专业实践类和工程实践类课程。实行双导师负责制,以校内导师为主,与企业导师一起共同负责课程学习、工程实践、项目研究与论文撰写等环节的指导工作。硕士专业学位研究生在整个学习期间,必须保证不少于一年的工程实践活动,并取得一项职业资格证书。

学位论文选题源于生产实际,具有明确工程背景与应用价值,具有一定技术难度,能体现所学知识的综合运用,有足够工作量;论文研究应体现作者的知识更新及在具体工程应用中的新意,论文研究成果能对行业,特别是所在单位的技术进步起到促进作用。

研究成果

近几年来,机械工程领域校、企导师密切协作,共同指导硕士专业学位研究生完成了一批标志性的应用研究成果,如“基于RE/RP集成技术的飞机驾驶员座椅靠背研究”“闭式整体叶盘三维造型与工艺关键技术的研究”“RZ-1/2型软轴总成Ⅰ/Ⅱ测试技术开发与软件研制”“机载蒸发循环制冷系统匹配设计及结构的优化设计”等,为地方经济建设提供了技术支持和人才支撑,产生了显著的经济和社会效益。  

机械设计制造及其自动化(本科)

培养目标

培养人格健全,基础知识扎实,专业实践能力强,勇于创新,能从事机械产品的设计制造、应用研发、运行管理、经营销售等实际工作的高级工程技术人才。

专业特色

第六批国家级“高等学校特色专业建设点”,陕西省第一批“一流专业”建设项目。以工业机器人应用技术、数字化制造技术为方向强化学生实践能力,确立“紧抓内涵建设,实施错位发展”的专业建设思路,培养擅长先进制造加工技术的应用型人才。

主干课程

机械制图、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、电工电子学、微机原理及接口技术、C语言程序设计、数控技术与编程、CAD/CAM应用技术、机械工程测试技术、机械精度设计、机械制造技术基础、机械工程控制基础、材料及热加工工艺、液压与气压传动、机电一体化系统设计等。

主要实践环节

金工实习、电工电子实习、机械设计课程设计、机械制图课程设计、机械制造技术实习、微机原理及接口技术课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。  

就业方向

毕业后可从事各类机电产品的设计制造、技术改造、产品检验、运行管理和经营销售,也可在机械类专业学校从事教学科研等工作。

中法工程师联合培养项目

项目实行“3+1+2”方案,前三年的本科和一年的法语学习分别在现金网址,黄冠娱乐场,线上真人赌博,美高梅博彩和HEI高等工程师大学完成,后两年的工程师教育在法国完成。学生在达到双方学业要求后,将在M1结束后获得现金网址,黄冠娱乐场,线上真人赌博,美高梅博彩本科学历证书和学士学位证书。在第五年学业合格后,获得法国HEI高等工程师大学颁发的法国工程师文凭和法国硕士学位证书。

工业设计(本科)

培养目标

培养人格健全,基础知识扎实,专业实践能力强,勇于创新,能从事产品造型、功能设计与开发、展示设计等实际工作的应用型人才,如产品设计师,展示设计师,UI(用户界面)设计师,设计管理人员等。  

专业特色

在国家大力提倡创新创业的发展背景下,工业设计前景非常美好,本专业以培养精益求精的“工匠精神”型创新设计人才为理念和追求,形成了“设计学知识体系+工学知识体系+人文艺术知识体系”的教学知识体系,重点培养学生的“创新思维与工作方法的系统能力”和“具有市场前景的创新设计与设计策划的系统能力”。从过去的就业型、专职型人才培养,转变为创业型、具有创新意识与能力的复合型专门人才培养。  

主干课程

工业设计史、设计素描、计算机辅助制图、计算机辅助设计基础、机械制图、计算机辅助造型设计、人机工程学、产品造型材料与工艺、设计色彩、设计构成、设计表现、模型制作与实践、产品设计、效果图表现技法、计算机辅助工业设计等。

主要实践环节

金工实习、电工电子学课程设计、设计构成课程设计、机械设计课程设计、产品设计课程设计、模型制作与实践课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)。  

汽车服务工程(新能源汽车方向)(本科)

培养目标

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新,能从事汽车技术管理、检测与诊断等实际工作的高级工程技术人才。

专业特色

围绕新能源汽车、智能化汽车,以汽车诊断、检测为专业方向,强化学生的整车检测、汽车故障诊断等能力,培养既擅长汽车技术服务,又懂经营管理的高级工程技术人才。  

主干课程

电工电子学、机械设计基础、发动机构造与原理、汽车底盘构造与原理、汽车服务工程、汽车电器、电动汽车结构与控制技术、电动车用电机控制技术、新能源汽车电池技术、新能源汽车综合检测与诊断技术、汽车钣金与涂装、汽车标准与法规等。

主要实践环节

金工实习、汽车驾驶实习、汽车发动机构造实习、汽车底盘构造实习、电动车用电机控制技术实习、能源汽车综合检测与诊断技术实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

就业方向

1)在新能源汽车生产企业从事设计开发、整车检测和企业管理工作;

2)在新能源汽车服务企业从事故障诊断、维护保养和企业管理工作。

汽车服务工程(智能化汽车方向)(本科)

培养目标

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新,能从事汽车技术管理、检测与诊断等实际工作的高级工程技术人才。  

专业特色

围绕新能源汽车、智能化汽车,以汽车诊断、检测为专业方向,强化学生的整车检测、汽车故障诊断等能力,培养既擅长汽车技术服务,又懂经营管理的高级工程技术人才。

主干课程

电工电子学、机械设计基础、发动机构造与原理、汽车底盘构造与原理、汽车服务工程、汽车电器与电子控制技术、汽车运用工程、汽车检测与诊断技术、传感器与检测技术、汽车车身修复、车载网络技术等。

主要实践环节

金工实习、汽车驾驶实习、汽车发动机构造实习、汽车底盘构造实习、汽车电器与电控技术实习、汽车检测与诊断技术实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

就业方向:

1)在汽车生产企业从事设计开发、整车检测和企业管理工作;

2)在汽车服务企业从事故障诊断、维护保养和企业管理工作。

建筑与土木工程(硕士研究生)

培养方向

现代施工技术与管理    

工程结构设计与分析

防灾减灾工程及防护工程

培养模式

以实际应用为导向、以行业需求为目标、以综合素养和应用知识与能力的提高为主线,以实际工程项目或研究项目为载体,采用校企联合人才培养模式。实施方案坚持一条主线、双导向、双驱动。课程学习与实践教学相结合。实践教学主要包括专业实践和工程项目实践。专业实践采用分段实践方式;工程项目实践采用集中实践方式,驻工地完整的经过一个工程项目的主要阶段。

校企合作

陕西建工第四建设集团有限公司、西北水利水电建设监理中心、中国建筑科学研究院、西北岩土工程有限公司。

土木工程(本科)

培养目标

房屋建筑、岩土工程、路桥工程、地下工程。

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新、从事房屋建筑、道路、桥梁、隧道等土木工程施工技术与管理的高级应用型人才。

专业特色

土木工程专业为陕西省一流专业、特色专业、省级专业综合改革试点专业。在多年教学实践中,土木工程专业逐步形成了“偏重建筑工程、培养实践能力、强化工程技术”的特色。省级教学名师蒋红英教授为专业带头人。在人才培养过程中积极实施因材施教,贴近市场、突出特色、以服务为宗旨、以就业为导向,走产学研合作之路。以实验中心和实训基地为依托,加大学生实习实训机会,提高学生的实践能力,使实践和理论有机结合在一起。专业以学科建设为依托,探索并实践应用型人才培养新模式,大胆更新观念,引入平台+模块概念,并在此基础上进行了创新实践。专业在发展过程中保持传统优势、开辟新的方向、适应市场需求。注重学科优势特色与人才培养特色相结合。以实践环节建设为抓手,合理安排实习教学、加强实践教学效果。以课程建设为突破,优化教学资源,积极创新实践教学法。对课程实验进行改革,变演示性实验为设计性实验,变单个实验为综合系列试验,调动了学生参与实验的积极性,增强了实验效果。另外,利用建立的校外实践教学基地中的企业资源来教育、指导学生,推动产学研发展。

主干课程

高等数学、大学英语、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程制图、工程测量、房屋建筑学、BIM、土力学与地基基础、混凝土结构与砌体结构、建筑施工技术及组织、混凝土结构原理与设计、钢结构原理与设计、桥梁工程、岩石力学、道路勘测设计、建筑工程计量与计价、PKPM结构设计分析、工程地质分析原理等。

主要实践环节

该专业开设的主要实践教学环节有:工程制图、工程测量、计算机辅助设计(CAD)、BIM实训、PKPM实训、土力学与地基基础等课程实验、课程设计、认知实习、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等实践教学环节。

就业方向

可在房屋建筑、地下工程、道路隧道桥梁工程、防灾减灾等领域从事土木工程项目规划、结构设计、技术开发、施工组织及管理等方面工作。

工程造价(本科)

培养目标

工程审计、全过程工程造价管理。

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新、能在国内外工程建设领域及咨询领域从事工程项目的投资决策、咨询、经营、全过程造价管理和工程审计的应用型人才。

专业特色

本专业师资力量雄厚以贴近市场、突出特色、服务社会为宗旨,立足陕西、服务全国,以就业为导向,走产学研合作之路,以“三实三强”为培养原则,利用构建的“平台+课程群+专业方向+实训”的专业人才培养模式,强化课程建设与教学资源整合,以“人有我优”理念打造系列精品课程,实现主干课程精优化,因材施教,搭建多元化的大学生科研训练、专业竞赛、科技创新等能力提升平台,以达到培养“就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的高素质造价工程师之目的。

主干课程

高等数学、大学英语、建筑力学、土木工程制图、工程测量、房屋建筑学、BIM、工程造价专业概论、工程定额原理、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、工程造价管理、土木工程施工技术、土木工程材料、建筑设备、土力学与地基基础、混凝土与砌体结构、钢结构与组合结构、工程经济学、管理学、运筹学、工程项目管理、工程招投标与合同管理等。

主要实践环节

该专业开设的主要实践教学环节有:土力学与地基基础、工程定额原理、土木工程施工等课程实验、课程设计、BIM实训、计算机应用及上机实践、认知实习、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。

就业方向

可在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门等企事业单位,从事工程造价招标代理、建设项目投融资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理等相关工作。

工程管理(本科)

培养目标

工程项目管理、路桥工程管理。

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新、从事房屋建筑、公路、隧道等工程管理与工程技术的行业应用型人才。

专业特色

工程管理专业是省级专业综合改革试点项目,具有省级精品课程2门,省级教学团队1个,省级人才培养模式创新实验区1个,十三五规划教材8部,实践性教材4部。工程管理专业围绕“岗位群”,构建专业核心课程,突出个性化学习、多元化培养,拓展学生的知识面和提高学生的实践能力,利用项目教学、翻转课堂、微课等多元化教学方式,引进BIM技术,实现培养行业应用型人才。

主干课程

高等数学、大学英语、建筑力学、土木工程制图、工程测量、房屋建筑学、BIM、管理学、工程经济学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、计算机基础与应用、经济法与建设法规、工程项目管理、工程招投标与合同管理、土木工程施工技术与施工组织、房地产开发与经营、房地产经济学、房地产开发与经营、房地产营销、房地产投资管理等。

主要实践环节

工程测量实训、房屋建筑学课程设计、建筑结构课程设计、土木工程施工等课程实验、工程造价课程设计、BIM实训、计算机应用及上机实践、认知实习、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。

就业方向

可在建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、政府部门等企事业单位,从事工程项目组织管理、工程监理、工程咨询、工程造价管理以及房地产开发与经营等相关工作。

计算机科学与技术(本科)

培养目标

本专业是为了适应新一代信息技术产业对人工智能人才的迫切需求,围绕国家《新一代人工智能发展规划》,主动适应产业和教育变革,把人才培养和产业需求有机结合的一种新型人才培养模式。培养学生具备信息处理理论、计算机与互联网络、人工智能科学与技术的基本知识,能从事机器学习、计算机视觉、模式识别等人工智能研究领域的开发及应用的高层次应用型人才。  

专业特色

本专业为了提高人才培养质量,引入企业导师制度,定制了人工智能软硬件一体化的教学实验实训平台,采用企业真实案例教学,实行产学联动,教师定期到企业深造。同时构建了“认知实践、综合实践、创新实践”三层次递阶式应用创新能力培养方案,以提高学生运用知识、工程实践和应用创新的能力,学生就业质量高。

主干课程

数据结构、模式识别、机器学习、算法设计与分析、数理统计、信息论、Java程序设计、Python编程、数据挖掘、数据科学与大数据技术、智能图像识别、Linux操作系统等。

主要实践环节

电子工艺实习、人工智能认知实习、Java程序语言课程设计、数据结构课程设计、spark技术应用、数据挖据课程设计、Tensorflow编程设计、Python与大数据处理、生产实习、毕业实习等。

就业方向

新一代信息技术产业对人工智能人才需求量巨大,人才供求比110。本专业毕业后可以在国家机关、企事业单位从事计算机视觉、模式识别、机器学习等智能化设备的开发与设计、软件系统的开发、大数据处理及应用等工作。

数据科学与大数据技术(本科)

培养目标

本专业培养适应经济社会发展需要,拥有健全人格,掌握扎实的计算机专业基础知识,具有信息科学、数理统计和数据科学基础知识与基本技能,掌握大数据采集、处理、分析、可视化的技术,能够熟练使用大数据领域的专业工具,培养具有较强的工程实践与协作能力,能够胜任大数据的分析、应用等工作的高素质应用型一线工程师。

专业特色

把实践创新与学生成长及能力培养融为一体,构建了与教育理念相适应“认知实践、综合实践、创新实践”三层次递阶式应用创新能力培养方案,提高学生运用知识、工程实践和应用创新的能力。

主干课程

计算机网络、数据结构、算法分析与设计、Linux操作系统、数据库技术及应用、Java程序设计、数据挖据技术、大数据分析技术、大数据可视化技术、Python编程、SparkHadoop、云计算。

主要实践环节

电子工艺实习、专业认知实习、Java程序语言课程设计、Hadoop系统及应用课程设计、数据挖据课程设计、网页爬虫、数据可视化、数据存储、数据预处理、生产实习、毕业实习等。

就业方向

毕业后主要面向政府、大中型企事业单位的IT、业务部门和互联网企业,可以从事大数据处理与分析、大数据应用开发、大数据系统的构建与维护,以及大数据咨询、教育培训等工作。

物联网工程(本科)

培养目标

本专业培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新,能够在传感技术、通信技术、网络技术、智能信息处理技术等物联网工程相关领域从事技术开发、管理工作的高级工程技术人才。

专业特色

现设有智能移动互联、无线传感网络技术,具有结构合理、工程实践经验丰富的教学团队和双师型队伍;具有校企联合培养的完善机制,提高了就业率和就业质量。

主干课程

物联网工程导论、计算机网络、信号与系统、通信原理、传感器技术及应用、射频识别技术与应用、Java程序设计、数据库原理及应用、微机原理与接口技术、无线传感器网络原理、物联网移动终端应用开发、物联网组网技术与应用、网络程序设计等。

主要实践环节

传感器技术及应用课程设计、无线传感器网络原理课程设计、射频识别技术与应用课程设计、Java 程序设计课程设计、数据库原理及应用课程设计、微机原理与接口技术课程设计、生产实习、毕业实习等。

就业方向

毕业后可在与物联网相关的企业、行业,从事物联网技术的设计、开发、管理与维护,就业口径广,就业前景好。

电子信息工程(本科)

培养目标

本专业培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新,具备较强专业应用能力,能在电子信息领域从事各类电子设备和信息系统的设计、制造、维护、管理和开发的高级工程技术人才。

专业特色

现设有嵌入式系统开发、信息传输与处理两个专业方向,学校和企业构建人才联合培养体系、协同创新转化平台。

主干课程

电路分析、模拟/数字电子技术、信号与系统、单片机原理与应用、高频电子线路、嵌入式系统设计、数字信号处理、通信原理等。

主要实践

电子实训、C语言课程设计、电子系统课程设计、单片机课程设计、嵌入式系统课程设计、认知实习、生产实习、毕业实习等。

就业方向

电子行业、通信行业、信息通信技术企事业单位。

控制工程(硕士研究生)

培养方向

工业机器人技术及应用

运动控制与伺服驱动技术

航空电源技术

培养模式

人才培养采用理论与实践教学相结合,校企联合培养、双导师负责制的培养方式,通过校企合作项目牵引,科研与教学并重,培养从事机器人技术应用、航空电气控制、石油测井技术等方向的专业基础知识扎实、工程实践能力强的高层次工程硕士。

校企合作

本领域针对工程硕士的实践性培养特点,重视产教结合和校企协同创新,联合培养,与国家重点企业中航工业庆安集团公司、上海三菱电梯有限公司和国家创新人才推进计划重点领域创新团队江苏汇博机器人技术公司等企业签订和实施了工程硕士联合协议。开展了航空电源和自动控制技术的校企合作开发,近年来科研经费突破1000万元,师均科研经费充足,为研究生培养提供可靠保障,取得了多项教学科研成果。

应用化学(本科)

培养目标

培养具备一定化学化工理论知识、现代仪器分析测试维护及化工产品合成能力,能够从事新材料开发、产品质量检验与管理及环境监控等工作的高级工程技术人才。

主干课程

有机化学、无机及分析化学、物理化学、高分子化学、化工原理、石油产品分析、石油化工工艺学、煤化工工艺学、精细化学品合成及应用、新型功能材料、现代分析测试技术、精细化学品化学、精细化学品分析与检测、医药合成与工艺等。

专业特色

特色一(专业方向特色)

为适应新能源、新材料、环境保护、药物合成、油气煤能源等行业对应用化学专业人才的需求,在培养方案中明确了精细化学品化学、石油化工与煤化学、化学制药及分析、功能材料科学与技术四个专业方向。在专业课程设置方面,加强实践能力与创新意识的培养。

特色二(培养模式特色)

将科研成果融入到教学中,实施本科生导师制,化学订单班,联合培养等培养模式。

特色三(合作培养特色)

确立多种国际合作人才培养方式,与澳大利亚Wollongong大学超导与电子研究所建立密切的学术与科研合作关系,已建立本科生中法工程师联合培养项目,新加坡短期游学项目等国际交流合作培养方式,同时已成为西安石油大学优秀硕士生源基地。

主要教学环节

(一)校内实践环节:金工实习、专业设计实验、专业创新实验、专业综合实验等。

(二)企业实践环节:认知实习、生产实习、毕业实习等。

就业方向

毕业后就业部门包括各级生产企业、质量监督、科研院所、教学单位、政府机关、公安和环保部门等,此外,读研深造、出国留学、化学分析类公务员。就业行业主要方向如下:

◇新能源/新材料、石油化工、精细化工、矿产、地质、冶金。

◇工农业生产、海洋开发、航天航空。

◇医药、制药、生物工程、食品保健。

◇原材料和加工、建材及轻工部门。

◇商品检验、检测/认证。

◇环保、环境监控、卫生防疫。

◇海关/军工、汽车/市政、消防/机械、电子/信息等其他行业。

应用统计学(本科)

培养目标

培养具有良好科学素养,扎实的应用统计学基础理论,熟练地运用统计方法和计算机,进行数据收集、整理、加工和统计分析,能够从事统计调查、统计信息管理、数据分析、商情分析和企业质量管理方向有突出特色的应用型专门统计人才。

专业特色

本专业主要研究统计信息的开发与利用,所培养的学生具有统计信息量化分析专业知识和能力及具有适应性强、择业面宽的特点。本专业具有数学、统计学、经济学为基础的交叉性特点,依据经济学的基本原理,利用现代数学方法,对各种经济数据变化监测与评价、风险分析、质量监控、趋势预测和管理的一门综合性的应用科学。应用统计学专业将凭借熟练的计算机操作技能、数据库技术、统计软件应用技术及数学模型分析方法,为学生提供现代数据分析技能的严格训练。本专业注重学生的专业素养和学习能力的培养,注重学生的综合素质的全面提升。鼓励学生在搞好课堂学习的同时,积极参加各项科学研究和专业实践竞赛活动,以全面增强学生实际动手能力。近年来,在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、全国大学生英语竞赛、全国商科院校市场调查分析技能大赛、全国大学生市场调查与分析技能大赛中获得佳绩。在大学生创新创业实践项目和大学生创新创业训练计划项目中取得优秀成果。

主干课程

经济学基础、会计学原理、管理学基础、运筹学、实用回归分析、数据挖掘、抽样技术、计量经济学、市场调查与商务分析、Excel VBA程序开发、ERP与企业管理、SQL数据库及其应用、统计过程控制、经济与社会统计、数据挖掘等。

主要实践环节

社会实践、主干课程设计、学年论文、市场调查与分析、学科竞赛(全国大学生数学建模竞赛、全国大学生市场调查与分析大赛、全国大学生SAS数据分析大赛)、企业岗位实习,毕业实习、毕业设计。

 就业方向  

主要到经济管理部门、信息产业部门、政府统计部门、银行、证券公司、保险公司、社会保障机构等从事应用统计与管理、数据分析、质量管理等工作。也可进一步考研深造、出国留学等。

电气工程及其自动化(本科)

培养目标

按照“工程教育专业认证标准”,培养:电气工程师、电气设计师、电气设计工程师、高级电气工程师

本专业主要研究电能的生产、变换、输送、分配及控制,以及相应的监测、保护、调节控制等理论和技术。主要培养能够综合运用电力系统专业知识与工程项目管理知识解决电力工业中的技术经济问题,能在电力系统分析与设计、电气工程技术、电气自动控制、新能源汽车等领域,从事电力规划、设计、运行、经济分析、技术开发、教育科研、经营管理以及电力市场运行与监管的专业技术人才。

专业特色

本专业培养的学生具有良好的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有工业过程控制与分析,解决强弱电并举的专业技术问题的能力。本专业注重应用型人才创新和创业能力的培养,逐步实现“校企合作,联合培养”的模式,即将本专业的“培养方案”和企业的“人才需求”有机融合,共同培养人才。采用理论教学与生产实践相结合的互动式教学方法,培养学生的实践创新和创业能力,实现学生从入学到进入人才市场的“五步走”模式。

专业主干课程

电气控制技术与PLC、发电厂电气系统、电机控制技术、电力电子系统建模与控制、电气设备故障诊断技术、C#程序设计、LabVIEW程序设计、电气测量技术、现场总线技术、工厂供电、继电保护装置、电力系统分析、新能源汽车技术、新能源汽车电池技术等。

主要实践环节

(一)校内实践环节:金工实习、专业设计实验、专业创新实验、专业综合实验等。

(二)企业实践环节:认知实习、生产实习、顶岗实习等。  

人才培养特色

总体培养四结合,系统理念强,基础知识宽厚,具有较强的工程实践能力和创新能力。

实验课程重能力,专业实验教学采用新的教学模式,以培养学生实践能力和创新能力为目的设置实验课程和实验内容,旨在培养学生的工程实践能力、科学研究能力和创新能力。

学业导师全程跟踪,因材施教,不断提高学生的科研能力、创新精神和创业意识,使学生的创新创业综合素质更上新台阶。

知识视野追前沿,开设反映电气工程及其自动化领域科技前沿新技术、新设备、新机制的特色选修课,以及交叉学科概论选修课,以开阔学生的视野,了解当今科技前沿。

自动化(本科)

培养目标

按照“工程教育专业认证标准”,培养:自动化工程师、嵌入式开发工程师、工业机器人应用工程师。

在工业自动化、电气控制、嵌入式软硬件开发和工业(人工智能)机器人三个专业技术方向上,培养具备一定的系统设计、开发和较强的工程应用能力,能够获得1- 3个工程师证书的、高级自动化工程技术应用型人才。

专业特色

自动化专业:

陕西省“一流专业”建设专业。

教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划项目建设专业。

教育部“产学合作协同育人”项目实施专业。

陕西省“人才培养模式创新实验区”建设专业。

陕西省“普通本科高校专业综合改革试点”专业。

现金网址,黄冠娱乐场,线上真人赌博,美高梅博彩“控制工程”专业硕士点的主要支撑专业。

自动化专业拥有:

陕西省实验教学示范中心“自动化工程实验教学中心”。

陕西省大学生校外实践教育基地“现金网址,黄冠娱乐场,线上真人赌博,美高梅博彩-比亚迪集团工程实践教育中心”。

陕西省精品课程—“自动控制原理”和“电机原理与拖动基础”。

陕西省可控中子源工程技术研究中心。

现金网址,黄冠娱乐场,线上真人赌博,美高梅博彩智能控制技术研发中心。

比亚迪集团、上海三菱电梯、西安航空装备、富士达科技等30余家校企合作企业,现金网址,黄冠娱乐场,线上真人赌博,美高梅博彩:学生实习、就业基地。

主干课程

模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电气控制技术与PLC、组态控制技术、现场总线技术、电机与电力拖动、单片机原理及应用、嵌入式系统开发与应用、LabVIEW程序设计、C#程序设计、工业机器人控制技术、工业机器人编程、人工智能机器人等。

主要教学环节

金工实习,认识实习,生产实习,毕业实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等。

就业方向

生产过程自动化方向的学生毕业后,可以供职于工厂、生产过程自动化产品代理商、自动化系统集成商,及相关部门、企业(行业),从事生产过程自动化系统资料管理、技术管理,电气控制设备和机电一体化设备的运行、安装、调试与维护,自动控制系统的运行、操作、维护,自动化产品的销售、技术支持、售后服务、系统集成等。

工业机器人控制技术方向毕业生,可供职于电子电气行业、汽车工业、轨道交通、航空航天等领域,就业岗位主要有:机器人运行维护与管理,维修调试;机器人销售工程师,售后客服工程师;车辆调度指挥与运行控制;航空机械师、飞行制导工程师;教学和相关的研究工作。

审计(硕士研究生)

培养方向

1.信息系统审计

2.内部控制与内部审计

3.审计鉴证

4.绩效审计

培养目标

掌握现代审计基本理论与实务以及信息系统、绩效审计等相关领域的知识和技能;具有对多变环境的适应能力、国际视野和战略意识,具有较强的适应能力、职业判断能力和解决审计实际问题的能力,能够针对被审计对象的相关审计问题提供解决方案的能力。

专业特色

采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式;课程设置充分反映审计专业对专门人才的知识与能力要求,以实际应用为导向,以满足职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心,将行业组织、培养单位和个人职业发展要求有机结合起来,课程学习实行学分制;以现金网址,黄冠娱乐场,线上真人赌博,美高梅博彩信息系统审计实验中心为依托,加强案例库的构建与教学、情景模拟训练、审计类特色课程建设、审计教学方法改革。采取“启发式、探究式、小组协作式”的教学模式;多元化考核,采取考试、作业、学术报告与研讨、社会实践、项目报告、案例撰写等多种形式综合评定成绩;实行“专兼结合、主副配合”的双导师负责制;建立多种形式的实践基地,加强实践环节的教学;重视和加强思想政治素质与职业道德的培养。

主干课程

高级微观经济学、高级审计理论与实务、政府审计理论与实务、信息化环境审计案例分析、信息系统与网络安全、信息系统审计理论与实务、内部审计理论与实务、审计职业道德。

主要实践环节

校内审计软件实训、校外企业(项目)实践、审计案例撰写等;参加学术活动7次以上,公开学术报告1次;专业综合实验专题(审计综合实训)等。

就业方向

审计硕士研究生毕业后可在大中型企业、跨国公司和事业单位从事内部审计工作,可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作,也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作,还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。  

会计学(财务会计方向)(本科)

培养目标

培养人格健全,基础知识扎实,专业实践能力强,勇于创新,能在企事业单位、政府部门从事会计核算、纳税申报及财务分析等相关工作的会计应用型人才。  

专业特色

会计学的专业性较强,在课程设置上以提升学生实践能力为目标,建立“三平台,四模块”的课程体系,实施“三位一体”教学方法,采取与职业资格教育相互衔接的培养方式,要求学生掌握会计学的定性和定量的分析方法,具备分析和解决实际问题的基本能力,从而培养具有创新精神和实践能力的应用型会计人才。

主干课程

管理学、基础会计、中级财务会计、经济法、内部控制、管理会计、税法、成本会计、财务管理、会计信息系统、审计学、金融企业会计、财务报表分析、税务会计、高级财务会计等。

主要实践环节

社会实践、生产实习、学年论文、财务综合实训、毕业实习等。

就业方向

初入社会企业出纳、分管某一模块的会计等  

成长时期企业会计师,财务主管等  

成熟时期大型企业财务经理等  

理想职业首席执行官,首席财务官等  

会计学(CPA)(本科)

培养目标

培养人格健全,基础知识扎实,专业实践能力强,勇于创新,能在会计事务所、金融证券业、政府管理部门、企事业单位从事审计、咨询、财务管理的高级应用型会计人才。

专业特色

1)联合培养:西京与用友强强联合提供人才培养平台,现金网址,黄冠娱乐场,线上真人赌博,美高梅博彩把审计作为教学发展的重点方向,拥有唯一的民办高校审计硕士点,用友审计是中国最大的审计软件厂商,双方牵手实现深度合作,强强联合,是本行业人才培养的重大创新。

2)培养依托:依托于中国规模最大、最现代化的《中国注册会计师审计信息系统—CPAS》全国实训中心及大型《审计信息工程国家重点实验室》(在建)。

3)信息化平台:紧密贴合会计师事务所用人需求,应用中注协推广的CPAS审计软件教学。

4)师资力量:CPA教育中心全部采用注册会计师、双师型教师讲授专业课。

5)培养方式;切中企业与事务所实际需求,深度融合会计审计行业,采取与CPA职业资格教育相互衔接的方式。

6)大型事务所实习平台:在大型事务所开展实习,进入真实项目,使用学习的CPAS软件开展工作。

主干课程

西方经济学、基础会计、CPA会计、CPA审计、CPA财务成本管理、CPA税法、CPA经济法、CPA公司战略与风险管理等。

主要实践环节

社会实践、生产实习、学年论文、会计综合实训、财务综合实训、审计综合模拟实训、毕业实习等。

就业方向

初入社会审计助理、会计助理、资产管理、税务代理、出纳、记账员、预算员等  

成长时期审计主管、会计主管、成本管理、投资管理、财务分析、理财规划、财务咨询、税务代理与筹划岗位等  

成熟时期注册会计师、信息系统审计师、注册内部审、计师、财务总监、管理咨询、经营管理、财务金融分析师等  

理想职业首席执行官,首席财务官等  

会计学(ACCA方向)(本科)

培养目标

培养人格健全,基础知识扎实,专业实践能力强,勇于创新,能在企事业单位、政府部门、国内外会计师事务所从事会计、审计等相关工作的应用型人才。

专业特色

1)联合培养:现金网址,黄冠娱乐场,线上真人赌博,美高梅博彩与ACCA北京代表处正式签约成为ACCA官方认可培训机构。

2)广泛认可:ACCA课程全面、完善及先进兼备,现已被联合国采用作为全球会计课程的蓝本,是全球使用范围最广、认可程度最高的会计师专业资格,有财会行业的“MBA”之称。

3)双重证书:ACCA与英国牛津布鲁克斯大学达成合作协议,凡通过ACCA课程前9门(F1-F9)考试的学生,就有机会获得该大学的应用会计学士学位,实现不出国门的留学。

4)出国绿色通道:ACCA官方与国外多所大学有相关课程互认协议,通过ACCA的国外高校合作资源,ACCA学员可以获得快速出国留学的机会与绿色通道。

5)国际标准:ACCA方向班采用英文原版教材,双语授课,由ACCA会员、CPA注册会计师、国外知名ACCA培训讲师讲授专业课。

6)考试灵活:考试时间灵活(F1-F4每月均可预约考试);考试地点便利(现金网址,黄冠娱乐场,线上真人赌博,美高梅博彩为ACCA全球机考中心)。

7)实习高标准:现金网址,黄冠娱乐场,线上真人赌博,美高梅博彩2015ACCA实习企业包括上海立信、北京瑞华等全国前十大会计师事务所以及上市公司。

8)就业前景:继ACCA被纳入广州市、深圳市、成都以及上海高层次金融人才目录等项目后,西安高新区最新出台的《加快金融业发展政策》,正式把ACCA人才列为“积极吸引高端金融人才”对象,并有机会获得每人最高50万元的工作生活补贴。

主干课程

西方经济学、管理学、基础会计、中级财务会计、F1(会计师与企业)F2(管理会计)F3(财务会计)F4(公司法与商法)F5(业绩管理)F6(税务)F7(财务报告)F8(审计与认证业务)F9(财务管理)

主要实践环节

社会实践、生产实习、学年论文、会计信息系统实训、财务综合实训、毕业实习、NC综合实习等。

就业方向

初入社会国内外企业审计助理、会计助理等  

成长时期国内外企业会计师、财务主管等  

成熟时期大型国内外企业财务经理  

理想职业大型国内外企业首席执行官,首席财务官等  

财务管理(CMA方向)(本科)

培养目标

培养适应经济社会发展需要,人格健全、基础知识扎实,专业实践能力强,能够在在企事业单位规划、决策、控制和评价等方面发挥良好作用或在管理会计咨询服务市场从事相关工作。

专业特色

1)联合培养:现金网址,黄冠娱乐场,线上真人赌博,美高梅博彩与IMA中国教育分会携手,依托IMA高等教育支持计划”共享的全方位优秀教育资源,综合提升学生专业素养和就业竞争力,打造一批国际化、专业化、熟悉国际和国内会计准则,拥有广阔视野的高素质财务人才。

2)双重证书:本项目采用“学历+证书”的培养方式,CMA方向班学生在考核合格后不仅可被授予管理学学士学位,完成CMA两科考试后,可获得由IMA协会颁发的CMA合格认证。满足2年工作经验的要求后,即可获得注册管理会计师执业执照。

3)广泛认可:国资委重点人才培养方向,政府倾力推荐。CMA是中国政府唯一官方引进过的国际财经类资格认证。被国务院国资委列入十二五规划紧迫人才培养计划,并行文在所属央企选拔高管进行培训。

4)工作机会:现金网址,黄冠娱乐场,线上真人赌博,美高梅博彩与IMA中国教育分会将提供的大量的人脉资源、职业推荐资源及持续教育资源,形成一个强大的会员资源共享网络。

5)师资力量:财务管理方向班由CMA注册管理会计师、CPA注册会计师、双师型教师讲授专业课。

6)考试灵活:考试语言灵活,可选择中文考试或英文考试,证书在全球范围内含金量相等。考试时间灵活,考试仅包含两门课程,但每年三个考试窗口期,有超过9个月时间可以参加考试。

主干课程

西方经济学、管理学、基础会计、中级财务会计、税务会计、税法、审计、会计信息系统、财务管理、管理会计、成本会计、内部控制、财务报表分析、公司战略与风险管理、跨国公司财务、高级财务管理等。  

主要实践环节

社会实践、生产实习、财务管理综合模拟实训、财务综合实训、毕业实习、经济法实训、税法实训、毕业实习等。

就业方向

初入社会审计助理、会计助理、资产管理、税务代理、出纳、记账员、预算员等  

成长时期财务分析、预算准备、管理信息系统分析、财务管理、审计、管理咨询、公开会计审计等  

成熟时期成本会计师、管理会计师、高级会计师、财务分析师、预算分析师、财务经理、财务总监  

理想职业:首席执行官,首席财务官等

财务管理(公司理财方向)(本科)

培养目标

培养适应经济社会发展需要,人格健全、基础知识扎实,专业实践能力强、勇于创新,能在企事业单位及政府部门从事成本核算、成本控制、理财规划等相关工作的高级应用型人才。

专业特色

1)以“双能力”(财务决策能力、国际化战略布局中财务视角下价值投资分析能力)、“四技能”(会计处理技能、数据库管理技能、纳税技能和筹资量、投资分析技能)为人才培养理念。

2)以“三双”模式特色育人:开展基于金融行业与财会行业双重职业素养、管理职业与金融职业双重职业技能、管理会计职业资格与金融业职业资格获取为特征的“双素、双能、双证”高素质技能型财务管理人才培养。

3)依托于行业需求,培养“会计学+金融学”的复合型人才。  

课程设置

西方经济学、管理学、基础会计、中级财务会计、会计信息系统、经济学、税法、财务管理、管理会计、财务报表分析、公司战略与风险管理、高级财务管理、资产评估、管理学、高级财务会计、数据库基础与应用、跨国公司财务、个人理财等课程。

主要实践环节

社会实践、生产实习、学年论文、财务管理综合模拟实训、会计综合实训、财务综合实训、毕业实习等。  

就业方向

初入社会财务助理、财务管理助理、决策分析师、财务数据统计师  

成长时期并购重组运营、会计主管、理财顾问、银行理财经理  

成熟时期财务总监、项目经理、证券分析师  

理想职业首席执行官,首席财务官等  

会计学(会计与大数据技术)教改实验班(本科)

培养目标

培养人格健全,基础知识扎实,专业实践能力强,勇于创新,能在企事业单位、政府部门及社会中介组织利用大数据技术从事会计等相关工作的高级应用型实务人才。

专业特色

1)备战未来:大数据与会计相结合,切中行业发展趋势,通过学习分析大数据,解密潜在的数据模型并获得行业洞察力,从而为企业创造宝贵的竞争优势;

2)标准升级:培养具有数据和分析技能的会计专业毕业生;

3)差异化体验:引入SMU-X角色化教学理念,结合学术成果与实践经验,形成教授—学术—行业精英间三位一体的全新互动教学模式。

主干课程:

西方经济学、管理学、基础会计、中级财务会计、国际财务报告Ⅰ、国际财务报告Ⅱ、企业价值创造、会计信息系统、数据分析应用统计、数据编程、数据管理、数据建模与可视化、预测和法证分析、金融工具分析、价值投资分析、会计分析毕业项目。

主要实践环节

社会实践、生产实习、学年论文、会计综合实训、财务综合实训、毕业实习等。

就业方向

初入社会财务数据挖掘、统计员、会计助理、预算员等  

成长时期财务数据分析、财务管理专员、会计主管等  

成熟时期财务共享中心主任、风险控制经理、财务经理等  

理想职业首席执行官,首席财务官等    

审计学(CIA方向)(本科)

培养目标

培养人格健全,基础知识扎实,专业实践能力强,勇于创新,能在企事业单位、政府部门及社会中介组织从事内部审计、风险控制、管理咨询等相关工作的高级应用型审计实务人才。

专业特色

切中企业需求,深度融合行业,采取与国际CIA职业资格教育相互衔接的培养方式,实行内部审计、外语沟通和计算机信息操作三管齐下的培养模式,通过课程学习、实践教学和学位论文相结合的形式培养符合企事业单位的内部审计实务人才。

主干课程

西方经济学、管理学、基础会计、中级财务会计、财务管理、成本会计、管理会计、会计信息系统、税法、经济法、内部控制、审计学、审计案例、内部审计理论与实务、经济效益审计、经济责任审计、企业风险管理等课程。

主要实践环节

社会实践、生产实习、学年论文、会计综合实训、财务综合实训、审计综合模拟实训、毕业实习等。

就业方向

初入社会内部审计助理、会计助理、预算员等  

成长时期内部审计主管、财务管理专员、会计主管等  

成熟时期内部审计经理、内部控制经理、风险控制经理、财务经理等  

理想职业首席执行官,首席财务官等  

电子商务(本科)

培养目标

培养人格健全,基础知识扎实,专业实践能力强,勇于创新,能在企事业单位或其他社会组织从事电子商务管理、服务应用、技术开发等工作的具有工程背景知识的高级商务人才。

专业特色

本专业提倡“以赛促学、以赛促教、以赛促创、以赛促训、项目牵引、团队协作、提升能力”的竞赛育人理念,鼓励学生积极参加各级各类学科竞赛,如“互联网+”创新创业大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等。近三年获得省部级以上奖项115项,获奖学生415人次,其中国家级奖项40余项。竞赛育人实现了由点到面的突破,为人才培养质量的稳步提高发挥了积极的作用。本专业培养模式改革已经取得良好实施效果,在校生综合素质提升明显。

本专业为陕西省一流培育专业,获批陕西省教学成果二等奖:“‘创新、创意、创业’电子商务专业实践教学体系的构建与实施”、陕西省本科高校综合改革试点专业、陕西省电子商务实验示范教学中心、陕西省“创意、创新、创业”电子商务应用型人才培养模式创新实验区、陕西省电子商务教学团队、陕西省精品资源共享课程2门、陕西省普通高等学校优秀教材二等奖2部、校级教学成果一等奖1项、校级教学成果特等奖1项。

主干课程

专业基础课程

电子商务概论、市场营销学、西方经济学、网站规划与网页设计、网络营销、WEB前端设计、企业形象策划、网络金融、网络数据库、应用统计学、PHP程序设计、物流管理学、消费者行为学。

专业方向课程

跨境电子商务:国际贸易实务、跨境电商实务、平面设计、商务英语。

移动商务开发:移动电子商务、移动端项目开发、WebApp后端系统开发。

专业任选课程

网络创新创业教育、电子商务项目管理、互联网金融、财经应用文写作等

主要实践环节

社会实践、金工实习、商务网站规划与设计、网络营销实训、跨境电子商务实战、电子商务系统开发、生产实习、毕业实习、毕业论文等。

本专业与陕西苏宁云商销售有限公司、西安唐翰网络科技有限公司、陕西航天信息有限公司等20余家企业签订了合作协议,可以满足各类实践教学及实习实训需求,校企合作人才培养效果良好。

就业方向

初入社会从事电子商务运营推广、电子商务系统的开发、美工设计、网络营销等工作  

成长时期电子商务项目主管、电子商务系统项目策划与开发技术人员  

成熟时期企业营销策划师、企业项目开发工程师、企业运营主管  

理想职业企业运营总监、技术总监或自主创业  

国际经济与贸易(本科)

培养目标

培养掌握国际贸易实务操作技能,熟悉对外贸易政策法规及国际贸易规则与惯例,能够熟练运用现代网络工具,在进出口企业及相关部门从事国际贸易市场开发、业务运作及管理等工作的具有工程背景知识的高级国际商务人才。

专业特色

运用“管工融合”人才培养模式,培养服务“一带一路”的具有工程背景知识的应用型高级商务人才。在传统的国际货物贸易方向之外,开设国际服务贸易及外贸英语方向;侧重培养学生的线上线下外贸业务操作能力及创新创业能力;高度重视学生国际视野的拓展,提升学生的外语沟通能力。适应国际商务活动发展的要求,使学生在传统外贸企业转型升级以及跨境贸易、电子商务发展趋势中掌握扎实的理论知识和较强的实践技能。

主干课程

专业基础课程

国际贸易学、外贸单证实务、国际贸易实务、外贸函电、会计学基础、国际商法、国际货运与保险、国际结算。

专业方向课程

国际服务贸易:国际服务贸易、国际金融、货币银行学、证券投资学。

外贸英语(双语):欧美文化概况、商务英语、翻译理论与实践、英美文学选读。

专业任选课程

电子商务概论、国际商务谈判与礼仪、财政学、商务韩语、国际市场营销、商务日语。

主要实践环节

金工实习、生产实习、国际贸易实务课程设计、国际货运与保险课程设计、外贸单证实务课程设计和毕业论文等。

本专业已与西安国际港务区、西安华南城股份有限公司、京东金融、西安曲江文化旅游股份有限公司、中国外运陕西公司、陕西航天信息有限公司等国内外10余家企事业单位建立了合作关系,开展多种形式的深层次合作,完全能够满足学生社会实践、生产实习和毕业实习的需要。

就业方向

初入社会外贸企事业单位、金融机构或跨国公司等、单证员、报关员、报检员、国际商务人员、国际结算业务员等  

成长时期外贸业务开发、外贸制单、货运代理、报关报检、国际商务主管、外贸企业的中层管理者等  

成熟时期从事涉外经贸业务开发、运作、管理与组织等工作的高级专业人士  

市场营销(本科)

培养目标

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强,勇于创新,具有国际营销视野,能熟练开展市场研究与大数据分析,具有企宣与策划、品牌管理能力的高级营销策划与管理人才。  

专业特色

具有工程知识背景与营销职业能力中心的校级“十三五”规划特色专业。一是以素质能力培养为中心,实行阶梯式、模块化课程体系;二是按照“学习→实践→再学习→再实践”循环提升的学习理念,实行理论学习与实习实训交替进行的制度,真正体现以就业为导向、校企合作、工学结合;三是按照“教、学、做”一体化的要求,实行项目教学、工作过程导向教学、案例教学、模拟实训教学等教学模式,专注于擅长企宣与策划、品牌管理的应用型商界精英的培养。

主干课程

专业基础课程

管理学、市场调查与分析、营销策划实务、广告策划、市场营销理论与实务、消费者行为学、品牌管理、市场研究与大数据分析。

专业方向课程

企宣与策划:企业战略、新媒体传播、CIS设计。

品牌管理:品牌战略、品牌诊断、品牌策划、品牌运营、品牌传播。

专业任选课程

人力资源管理、供应链管理、客户关系管理、财经应用文写作。  

主要实践环节

金工实习、社会营销实践、市场营销理论与实务课程设计、营销策划实务课程设计、分销渠道课程设计、推销课程设计、生产实习和毕业实习、知名企业参观调研(百度陕西研究院、国泰安集团、曲江国旅等)、企业经理座谈与多种形式的创新创业和竞赛训练活动。

就业方向

就业方向成长路径  

企宣与策划营销经理→营销项目经理→区域营销经理  

品牌管理助理品牌经理品牌经理高级品牌经理  

市场研究分析师→高级分析师→市场研究经理→高级市场研究经理→市场研究总监  

营销咨询咨询顾问→高级咨询顾问→咨询总监  

客户关系管理客户关系管理专员→客户关系管理经理→客户关系管理总监  

物流管理(本科)

培养目标

培养了解物流行业政策和行业发展趋势,掌握国际物流运作模式与惯例,具备扎实数据分析和模拟仿真等物流管理决策支持能力,能够从事企事业单位或者其他社会组织物流系统规划、物流管理、采购与供应链管理等岗位工作,解决经济和社会系统中物流管理与工程科学理论和工程实践问题的复合型专门人才。

专业特色

本专业集应用性、复合性和交叉性为一体,强化供应链管理理论与方法、物流系统优化理论与运营管理方法。本专业通过四年不断线的专业方向课群提升学生的数据分析和模拟仿真能力,通过本专业的学习,使学生具备系统分析问题的思想和方法,在社会实践和创新创业中提高分析和解决问题的能力,适应未来职业的发展。

主干课程

专业基础课程

物流学、仓储与管理配送、运输管理、物流运营管理、物流专业英语、国际物流、物流信息系统、物流系统建模与仿真。

专业方向课程

采购与供应管理:物流与供应链金融、商业智能分析、供应链安全管理、采购与供应管理。

国际物流:外贸函电、单证实务、国际结算、商业智能分析。

专业任选课程

Excel在管理决策中的应用,OfficeLINGOORIGIN精讲精练,物流与供应链前沿专题,工程项目管理。

主要实践环节

社会实践、金工实习、仓储与配送管理课程设计、生产实习、应用统计学课程设计、学年论文、物流系统建模与仿真、毕业实习和毕业论文。

已签约陕西物流学会、苏宁西北物流中心、西安华运国际货代有限公司、西安曲江会展商务有限公司、锦江麦德龙现购自运有限公司、西安邦淇制油科技有限公司等多家校企合作单位供学生进行认知、生产实习和毕业实习。

就业方向

初入社会采购员、配货员、单证员、报关员、运营专员  

成长时期物流调度、物流助理、仓储经理、仓储主管、运营经理、运营主管  

成熟时期物流总监、高级物流经理、高级物流主管、运营总监、供应链总监  

城市管理(本科)

培养目标

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新,能在城市建设和管理部门、城市管理政策及法规研究部门、城镇基层社会管理部门、城市社会团体综合部门、市政市容管理企事业单位、城市综合服务公司等企事业单位从事城市发展管理、社区管理、物业管理等的应用型人才。

专业特色

本专业涉及的范围非常广泛,是一个多学科交叉的综合性专业。依托我校经济学和管理学的学科优势和精良师资,专业规划主要体现以下特色:

1)城市管理专业的定位是为社区管理、物业管理部门培养应用型人才。因此,设立城市社区管理与城市物业管理两个特色研究方向。

2)通过建构四年不间断的“全过程、多层次、模块化”的实践教学体系,突出对学生实践能力和创新创业能力的培养。

主干课程

专业基础课程

管理学、西方经济学、政治学原理、行政学、城市管理学、城市经济学、城市社会学、城市管理法律法规、公共政策学、城市规划管理、法学概论、公共管理、公共伦理。

专业方向课程

城市社区管理:社区管理、社会工作理论与实务、城市人口学、社会心理学。

城市物业管理:物业管理、物业法规管理、房地产营销管理、商务物业管理。

专业任选课程

财经应用文写作、Excel与管理决策、网络创新创业教育、城市安全与应急管理、管理信息系统、电子政务、组织行为学、电子商务概论。

主要实践环节

社会调查、各级城市管理部门及事业单位(实习基地)实习、城市管理专题调查报告、毕业论文等。

已与西安市市委政策研究室、西安市雁塔区丈八街道办赵家坡社区、西安市长安区郭杜街道樱花路社区和西安市莲湖区北院门街道桥梓口社区建立长期合作关系,并与西安市城市管理局达成初步合作意向。打造“四维一体”实践教学平台,采取实践基地、实验室、学科竞赛和第二课堂相结合的形式,筹建社区管理模拟决策沙盘实验室和数字化城市管理实训室。

就业方向

初入社会社区服务与管理部门、城市管理机构、城市社会团体、城市发展综合服务公司、物业公司、房地产公司等单位基层管理人员  

成长时期政府机关公务员、城市管理机构、城市社会团体、社区服务与管理部门、城市发展综合服务公司、物业公司、房地产公司等单位中层管理人员  

成熟时期城市社会团体、社区服务与管理部门、物业公司、城市管理机构、城市发展综合服务公司、房地产公司等单位高层管理及相关政策法规研究人员  

网络与新媒体(本科)

培养目标

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新,能够适应媒介融合和大数据发展趋势,从事信息传播和媒介策划与推广的高级新媒体传播人才。

专业特色

网络与新媒体专业面向跨媒体融合、传媒信息共享、媒介技术交融的发展现状,注重校企(媒)协作育人,与新浪陕西、凤凰陕西建立战略合作关系,校媒在人力、技术及项目上共同合作,通过学科竞赛、创新创业、国际交流等方面多元化培养学生的实践应用能力。

此外,网络与新媒体专业实行工作室项目教学,成立“正青春传媒工作室”,搭建自媒体实践平台,通过图文、影像、平面产品等表现方式,全方位彰显学生主体地位,汇聚大学正能量,助力校园文化建设。

主干课程

采访与写作、摄影摄像基础、融媒体新闻编辑、新媒体视听节目制作、媒介市场调研、品牌设计与传播、社会化媒体营销等。

主要实践环节

本专业设置有校园新闻采访与写作、融媒体新闻制作、摄像及后期制作、新媒体创意与策划、活动策划与文案写作、综合实训、生产实习、毕业实习等,满足学生的实践学习需要。

就业方向

毕业后可在广播电台、电视台、报社、杂志社、网络媒体、影视制作公司、广告公司、各级企事业单位的信息化管理宣传部门、文化传播公司等单位或部门就业。

新闻学(本科)

培养目标

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新、能够适应媒介融合和大数据发展趋势,从事信息传播和媒介内容产品制作的高级传媒人才。

专业特色

新闻专业采取校企协同育人和模拟公司项目化的教学模式,将新闻学专业主干核心课程进行模块化分类,每个课程模块由2-4门课程组成,与西京动静传媒工作室的部门设置相对接。动静传媒部门负责人即为课程模块组负责人,也是课程授课教师。在教学执行过程中,教师和学生不再是师生关系,而是工作关系,任课教师为部门总监,学生为部门成员,成员之间合理分工协作,锻炼学生的实践能力。与陕西电视台、腾讯大秦网、当代女报等媒体建立深度合作关系,引入媒体(企业)高管或专业技术人员担任专任教师,共同制定培养体系,开展订单(定向)式人才培养。

主干课程

新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、融合新闻报道、高级新闻写作、影像语言艺术、摄像技术与应用、音视频节目制作、信息图表设计、数据新闻制作等。

主要实践教学环节

校园融合新闻报道、融媒体编辑实务、摄影摄像实务、信息图表设计、数据新闻实务、微视频制作、生产实习、毕业实习等环节。  

就业方向

毕业后可在各级报纸、刊物、广播电视台、网站、企事业宣传、公关部门、文化产业机构和广告影视公司从事全媒体信息采集与传播、新闻宣传与报道、摄影摄像、音视频剪辑与制作、媒介活动策划与营销推广、媒介公关等工作。  

数字媒体应用技术(UI界面设计方向)(高职)

培养目标

培养具有良好职业道德、具备新媒体应用技术基础理论知识,掌握计算机图形图像的设计制图技能,掌握交互设计的实践技能,能熟练运用数字媒体应用技术,具有较强的新媒体设计制作与运行能力的高素质技能型人才。  

专业特色:订单班+工作室

订单班合作企业:达内集团、陕西数字出版集团、西安长风数字文化科技有限公司、西安七色光数字科技有限公司

工作室:四月CG插画工作室、青青设计工作室、双娇影视工作室(引企驻校)

主干课程

标志设计、平面广告设计、网页设计、UI动效设计、UI交互界面设计、AXCURE原型设计、计算机JavaScript语言、新媒体技术(HTML5 CSS)等。

主要实践环节

课堂实践、实验室实训、工作室创作、顶岗实习、毕业设计等。

就业方向

数字媒体应用技术专业毕业生可在文化公司、传播公司等担任新媒体UI设计师;可在广告公司、设计公司的设计部门担任UI视觉设计师;可在互联网公司担任交互设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的设计部门担任网页设计师、美术编辑或公众号页面制作师等职务。

新闻采编与制作(媒介策划与推广方向)(高职)

培养目标

培养具有良好职业道德、具备新闻传播及媒介策划推广的基础理论知识,掌握新闻采、写、编、播工作的实践技能,掌握媒介策划与推广的实践技能,能熟练运用多媒体传播技术,具有较强的融媒体内容生产与制作能力和数字媒体策划与推广能力的高素质技能型人才。

专业特色:订单班+工作室

订单班合作企业:腾讯大秦网、新浪陕西、陕西电视台

工作室:西京动静传媒工作室、西京视点传媒工作室、沐林影音工作室(引企驻校)  

主干课程

新闻采访与写作、融媒体新闻编辑、媒体节目策划、数字摄影与图片处理、新闻摄像、网页设计与制作、广告策划与创意、社会化媒体营销、活动策划与管理、大数据专题等。

主要实践环节

媒体公关与危机管理、媒体节目策划、数据新闻、社会化媒体营销等业务课程的课内实训;新闻摄影、新闻摄像、活动策划与推广、融媒体新闻报道等校内专业项目实践;在新闻媒体或文化传播公司等相关岗位进行的毕业顶岗实习,以及社会调查、公益活动等综合社会实践环节。

就业方向

毕业后可在各级报社、广播电台、电视台、网络、文化传媒公司等从事新闻采访写作、编辑、摄影、摄像工作,或在机关、企事业单位从事新闻宣传、信息交流和营销策划等方面的工作。

视觉传播设计与制作(室内装饰设计方向)(高职)

培养目标

培养具有良好的思想文化修养、职业道德和服务意识,具有较强的专业理论知识、审美意识,具备计算机平面设计、室内设计、视觉识别设计等能力,能够从事平面广告设计、CI(企业识别)设计、陈列设计、室内设计、包装设计等工作的具有良好职业道德、专业知识素养和职业能力的高素质技能型人才。

专业特色:订单班+工作室

订单班合作企业:美颂雅庭装饰集团、红星美凯龙、火星集团

工作室:空闻西风美术工作室、伊万巴顿设计工作室(引企驻校)

主要课程

主要有平面广告设计、设计心理学、CAD制图、装饰插画设计、室内设计、工程制图、3DMAX、展示设计、室内陈列设计、导视系统设计、室内工程材料与预算等。主要实践环节

认知实习、顶岗实习、毕业设计、室内设计实训、展示设计实训、CAD设计实训等。

就业方向

毕业后可在装饰公司、房地产公司、展览展示公司担任室内设计师、展示设计师;在广告公司、设计公司担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位担任美术编辑等。

英语(本科)

培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设和地方社会经济文化发展需要,掌握英语语言、文学、文化基础知识和基本的科研方法,具有扎实的专业知识、娴熟的专业技能和较深厚的人文素养,能在文化、经贸、外事、新闻出版、旅游及教育等部门从事教学、翻译、研究及管理等工作的高素质应用型人才。  

专业特色

采用“语言+专业”的教学模式把英语专业分成英语教育和商务英语两个子方向。通过课堂教学、企业实践和职业认证三种渠道联合培养学科交叉、知识融合的应用型语言服务人才。在夯实学生英语基础知识及文化知识的同时,培养学生从事英语教育或国际商务活动所需的专业技能。

主干课程

英语教育方向:英语词汇学、英语语言学、英美文学、英语修辞与写作、教育心理学、英语教学法。

商务英语方向:商务英语、外贸函电、电子商务概论、跨文化交际、商务谈判、国际市场营销、涉外文秘、国际商务礼仪。

主要实践环节

社会实践、专业系列课程实践、毕业实习等。社会实践开设在第一学期,通过社会实践活动,培养学生的劳动意识和动手能力。专业系列课程实践连续开设于第二、三、四、五、六学期,考查学生对每学期开设的主干课程的理解深度,夯实学生的语言基础,使学生掌握将未来工作所需的教育和商务方面的知识。毕业实习开设于第八学期,包括自主实习和集中实习,全面提升学生的职业素养。

就业方向

英语教育方向毕业生可在中小学、各类培训机构从事英语教学及管理工作,也可在企事业单位从事管理及涉外工作。商务英语方向毕业生主要从事对外经济、贸易等涉外企事业单位和部门的业务员、翻译、文秘、管理等工作,也可从事经贸英语专业的教学、科研等工作。

汉语国际教育(本科)

培养目标

培养人格健全、语言基础知识扎实、熟悉中国传统文化、跨文化交际能力强,能够在国内外各类学校、企事业单位、政府部门从事语言教学及汉语文化传播等方面工作的应用型语言服务人才。

专业特色

汉语国际教育专业以突出国际化特色为重,除聘请外籍专家为客座教授外,还在校内建设留学生教育实践中心,并与“一带一路”沿线国家学校签订合作协议,派送学生赴泰国、缅甸、菲律宾、蒙古等国进行为期3- 6个月的实践教学活动。此外,本专业重视师范性的培养,通过学习,学生可掌握对外汉语及中小学教育领域的基础知识、基本理论和基本技能,熟悉现代教学的基本规律和方法,具备较强的教学能力。

主干课程

现代汉语、中国文化概论、跨文化交际、英语口语、教育心理学等基础课程,开设对外汉语教学专题、对外汉语教学概论、文化语言学及语文与教学论、基础写作、文学概论等。

实践教学

汉语国际教育专业实践课程的设置围绕能力培养(教学能力、中华文化传播能力和跨文化交际能力)展开,分层推进,四年持续不间断,涉及认知实习、教学实习、毕业实习等环节。经过体系化的实践教学培养之后,毕业生获取行业教师资格证占比超过70%。  

就业方向

汉语国际教育专业与国家汉办陕西基地、IPA陕西基地达成协议,推荐学生赴韩国、泰国、柬埔寨、菲律宾及欧洲部分国家的孔子学院、孔子课堂就职,目前海外就业率可达20%左右。另有40%的学生任职于国内中小学及各类语言培训机构。  

旅游管理(本科)

培养目标

培养人格健全,旅游管理基础知识扎实,语言沟通能力强、勇于创新,与时俱进,拥有国际视野,能在旅游产品研发企业、旅游景区、旅游集团、全球连锁旅游企业等从事设计、运营工作的中高级技术与管理人才。

专业特色

本专业分国际酒店管理方向和旅游管理方向培养学生,始终以提高学生专业素养和实践能力为宗旨,强化专业素养,力求与企业需求深度融合。

国际酒店管理方向与美国万豪、凯悦、洲际、希尔顿等多家世界500强国际酒店管理集团进行战略合作,成立“万豪”订单班及与“国际酒店管理英才班”;旅游管理方向结合传统旅游企业和新旅游业态的需求,培养学生创新创业能力,铸就普适的就业素养,提供专业的职业规划助学生针对性就业。

主干课程

旅游学概论、英语口语、韩语、旅游市场营销学、旅游电子商务、旅游规划与开发、社交礼仪等专业主干课程。国际酒店管理方向还开设酒水酒吧管理、酒店人力资源管理等专业特色课程,旅游管理方向开设导游基础、旅游政策法规等特色课程。通过以上课程的学习,学生能够掌握从事旅游行业相关企业管理与运营工作所需知识。

主要实践环节

专业认知实习(参观5A景区、国际五星级酒店)----课程实习(旅行社经营管理、酒水酒吧实习等)----顶岗实习(旅游集团、5A级景区、喜来登、凯悦、希尔顿等全球五星级酒店带薪实习)----毕业实习(北京、上海、苏杭、南京以及迪拜、马尔代夫、新加坡等国内外知名旅游企业带薪实习并就业)。

就业方向

学生毕业后可在著名旅游集团(西安旅游集团、陕西秦旅旅游集团等)或旅游电子商务企业、旅游房地产公司从事产品研发、营销、运营等工作;

在旅游咨询规划企业从事旅游规划、信息采集、整合等工作;

在全球连锁五星级酒店、会议会展、国际邮轮从事营销、策划以及管理工作;

学生也可考取研究生、政府文化旅游管理部门的公务员或出国留学深造。

 

艺术设计(硕士研究生)

培养方向

视觉传达设计数字化应用研究。  

培养目标

艺术硕士专业视觉传达设计数字化应用研究方向突出“设计+技能”的培养理念,强调视觉传达设计与数码印刷技术相结合的人才培养模式,为满足相关行业普遍缺乏的既懂设计、又懂印刷工艺流程,跨越艺术学和数字化技术等不同学科,涉及包装、印刷、出版等数字化产业高层次应用型人才的需求。

培养模式

采用课程学习、实践教学、应用设计和学位论文写作相结合的教学方式,指导方式采取校内外双导师培养方式。过程突出艺术设计学科特点,以实践为主,兼顾理论及内在素质的培养。实行双导师负责制,以校内导师为主,与校外导师一起共同负责课程学习、工程(项目)实践、项目研究与论文撰写等环节的指导工作,根据学生的论文方向,成立指导小组。  

主干课程

艺术原理、艺术设计方法学、设计美学、视觉传达设计原理、符号学、设计印刷导论、数字传播-交互与影像设计、网页设计、编辑出版法规及应用、数字印刷技术、展示设计、广告短片设计。

实践基地

德国DCKD设计师协会、陕西省美术家协会设计艺术专业委员会、陕西包装技术协会设计专业委员会、陕西省印刷技术协会、陕西省印刷科学技术研究所。  

视觉传达设计(省级特色专业)(本科)

培养方向

培养具有传统文化与艺术素养、人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强,勇于创新,能够掌握视觉传达设计程序、方法及设计原理,从事包装设计、品牌策划与设计、新媒体设计等工作的高级应用型人才。

主要课程

艺术概论、字体设计、素描、图形设计、色彩、构成基础、计算机设计基础、标志设计、包装设计、展示设计、CI品牌策划与设计、影视广告、广告摄影与摄像、广告设计与策划等。  

环境设计(省级特色专业)(本科)

培养方向

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强,具有创造性思维和综合表达能力,掌握环境设计程序、材料应用及构造原理,能从事居住空间设计、公共空间设计、城市景观设计、园林设计等工作的高级应用型人才。

主要课程

工程制图、建筑装饰材料、效果图表现技法、居住空间设计、景观小品设计、展示设计、公共空间设计、城市规划原理、模型制作、室内装饰品设计、照明设计等。

美术学(本科)

培养方向

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强,具有创造性思维和综合表达能力,能从事美术作品创作、视觉文化活动策划、美术教育等工作的高级应用型人才。

主要课程

美术专业分为造型艺术方向课程群及工艺美术方向课程群。课程包括素描、色彩、艺术概论、构成基础、线描、中国画、油画、版画、图案设计、陶艺、漆艺、书法与篆刻基础、壁画设计、民间美术等。

动画(本科)

培养方向

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强,具有创造性思维和综合表达能力,能从事动画作品创作和影视艺术活动策划、数字媒体制作等工作的高级应用型人才。

主要课程

动画概论、动漫造型设计、摄影与摄像、影视视听语言、动画运动规律、卡通雕塑、影视后期制作、CG插画设计、MAYA基础、三维动画设计、数字雕刻造型、多媒体交互应用技术等课程。  

产品设计(本科)

培养方向

培养具有良好的人文素养、科学理念、职业道德、创新热情、设计能力的高素质应用型专门人才。能够以独立或团队的方式进行产品的改良设计、创新设计和交互设计等工作。

主要课程

结构素描、构成基础、艺术概论、手绘表现技法、人机工程学、日用产品设计、家具设计、电子产品设计、材料结构与工艺、设计程序与管理、专题设计、包装与印刷设计、民间美术等。  

护理学(本科)

培养目标

培养具有临床护理实践、科研、管理以及教学等多方面能力,人格健全,素质良好,能从事护理相关工作的高级应用型人才。

专业特色

我们有丰富临床经验的“护士长”带你学习护理学基础。

我们有学术严谨的教授带你做实验、写文章。

我们有年轻朝气的教师带你“翻转课堂”。

我们有社区、康复两大热门专业课为你拓宽就业渠道。

我们有模拟病房、护士站带你身临其境学习专业知识。

双师型教师(教师、护师)任教,先进的教学方法,广泛的国际交流,一流的实习医院,充足的就业机会。

主干课程

正常人体结构学、生理学、病理学;内、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等;护理、心理学、营养学等。

主要实践环节

教学实践(医学实验、临床护理实训)、社会实践(社区及养老机构实践)以及临床实习等。

就业方向

护理学专业被教育部、卫计委等六部委列入国家紧缺人才专业,毕业生社会需求量大。面向大型综合性三及医院,从事临床护理、教学、科研工作:在医院从事临床护理工作;在高校从事教学、科研工作;在健康管理服务机构从事服务咨询工作等。

医学影像技术(本科)

培养目标

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新,能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从事医学影像学检查工作的医学影像技术高级应用型人才。

专业特色

本专业主要学习基础医学、临床医学、生物医学工程、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,掌握医学影像技术专业必要的操作方法和基本技能,掌握医学影像设备的相关检查技术、日常维护保养方法和常见故障排除技术;掌握PACS系统的使用和维护技术以及医学影像工作站的后处理等技术。

主干课程

主干学科:基础医学、临床医学、生物医学工程、医学影像学。

主要课程:正常人体结构、生理学、高等数学、病理学、人体断层影像解剖学、大学物理学、电工电子学、影像物理学、C语言程序设计、PACS与医学网络、诊断学、微机原理及接口技术、临床医学概论、影像应用数学、医学影像成像原理、医学影像诊断学、图像处理算法基础、医学影像设备学、医学影像检查技术、医学影像设备安装与维修等课程。

主要实践环节

包括军训、电工电子实习、影像设备创新设计、临床见习、医学影像综合实训、毕业实习等。

就业方向

本专业就业面宽且前景好,毕业后可在各级医院或医疗卫生单位从事医学影像检查和放射治疗工作,或从事介入放射学、核医学成像技术及相关医疗设备的维护与维修等工作,也可以从事医学教育及医学科研工作或在医疗设备公司进行医疗仪器的研发和营销工作。  

护理(高职)

专业概要

本专业为校特色专业,专业师资力量雄厚,同时聘请行业知名护理专家指导教学;实验实训设备齐全,包括模拟病房、多媒体护理示教室、ICU病房、标准手术示教室。配备有重症模拟人、多功能护理摸拟人、电脑心肺复苏模拟人、人工呼吸机、心电监护仪、全功能手术床、分娩机转模型、多功能护理床等设备。与唐都医院、西安交通大学第二附属医院等30家医院建立了稳定的校医合作关系。

培养目标

通过三年相关专业理论知识的系统学习以及职业技能的训练,培养适应社会、具有良好职业道德,适应临床护理、社区护理、老年护理、母婴护理、健康管理和医疗保健等一线工作的高素质技能型护理人才。

专业特色

我们有“学校与医院互聘”的教师团队引领你遨游医学知识海洋

我们有“行业与学校优势互补”的双向育人模式,为你的就业保驾护航。我们有临床仿真实训教学中心,使你不出校门就能接受全方位人才培养。我们有国际教育和就业平台,助力你实现自己的国际化梦想。

主干课程

人体解剖学、组织胚胎学、药理学、病理生理学、营养学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、康复护理学、急救护理学等。

主要实践环节

基础医学实验、常用护理技术、护理综合实训、临床实习等。  

就业方向

学生毕业后,可在各级各类医院、急救中心从事临床护理工作;在康复疗养中心从事康复护理工作;在社区医疗服务中心从事社区护理、家庭护理等工作;在健康管理机构等单位从事健康管理工作;在医药保健、防疫、医学院校等机构、单位等从事相关工作。  

材料成型与控制技术(3D成型方向)(高职)

培养目标

培养掌握3D数字化技术工具,能够从事三维数字化创新设计和3D设备应用的高素质应用技能型人才。

专业特色

开展项目化教学和多元化考核,建立“3D打印技术协会”和“3D数字化众创空间”,引导学生将专业知识服务社会。深度产教融合,注重校企协同育人,建有“3D打印生产型实习基地”开展工学交替人才培养。竞赛育人显著,参赛人数覆盖率100%,获奖率87%2017年在国家级比赛中获奖12项。  

主干课程

SolidWorks三维设计与应用、3D打印快速成型技术与应用、逆向工程与快速成型、3D打印机组装与测试、UG设计基础、产品设计、3D打印材料及后期处理、3D打印和电子商务、逆向测量与质量检测、ZBrush3D雕刻。

主要实践环节

认知实习、DIY3D打印作品实践、3D打印机组装实训、产品设计、3D软件实体造型设计实践、3D打印综合实训、毕业实习与毕业设计。

就业方向

主要面向机械设计制造、3D设计、模具设计制造、建筑环境设计、广告与3D动漫设计、工业产品设计与模型制作等行业。  

汽车检测与维修技术(高职)

培养目标

培养能从事汽车检测维修、保养、改装、销售、售后服务等方面工作的高素质应用技能型人才。

专业特色

与多家大中型汽车企业建立定向培养关系,实现个性定制的培养和人才培养与企业需求零距离接轨。  

主干课程

汽车检测技术方向——汽车构造、汽车检测与诊断技术、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘车身电子控制技术、汽车电气与电子技术等。

新能源汽车检测方向——汽车构造、汽车电工电子技术、动力电池与驱动电机管理、新能源汽车辅助电气技术及检修等。

主要实践环节

汽车检测技术方向——汽车整车拆装实训、汽车发动机拆装实训、自动变速器检修实训、汽车电器与电子控制实习、汽车驾驶实训、毕业实习与毕业设计等。

新能源汽车方向——机械基础实训、汽车构造实训、汽车电工电子实训、新能源汽车实训、高压安全实训、汽车驾驶实训、毕业实习与毕业设计等。

就业方向

汽车检测技术方向——能从事汽车的检测、维修、售后、评估、汽车保险理赔等工作岗位。

新能源汽车检测方向——能从事新能源汽车销售、维修、管理,汽车检测站、汽车后服务市场等工作岗位。

机电一体化技术(高职)

培养目标

培养能从事现代机电装备的设计、生产、调试、安装、编程操作、维护、销售与技术服务以及设备管理等工作的高素质应用技能型人才。

专业特色

该专业注重学生国际化视野的培养,校企合作深入,竞赛育人效果好,全部专业课采用项目化教学。

主干课程

现代装备与智能控制方向:机械制图CAD、互换性与测量技术、机械设计基础、机械制造基础、SolidWorks三维设计与应用、液压传动与气动等。

机器人应用方向:机械制图CAD、互换性与测量技术、工程力学、机械设计基础、SolidWorks三维设计与应用、工业机器人应用基础等。

主要实践环节

现代装备与智能控制方向--认识实习、冷(热)加工实训、电气控制PLC实训、数控机床操作工考前培训、跟岗实习、中级维修电工技能鉴定训练、顶岗实习与毕业设计。

机器人应用方向--认识实习、冷(热)加工实训、电气控制PLC实训、跟岗实习、中级维修电工技能鉴定训练、机器人离线编程实训、顶岗实习与毕业设计。

就业方向

能从事机电装备安装、调试、维护工程师、设备管理工程师、机电产品销售工程师及中小学机器人编程科普老师等。

移动通信技术(高职)

培养目标

培养能从事通信网络建设规划与设计、咨询和管理,移动通信终端应用设计、开发、测试、维护、销售等工作的高素质应用技能型人才。

专业特色

注重校企合作和以赛促学,通过师资共享、定单培养、实习就业等合作项目,促进学生专业技能和职业素养的养成。

主干课程

智能手机软件开发方向——单片机原理及应用、LTE移动通信技术、通信网理论基础、移动通信网络技术、VR交互技术(C#程序设计)、JAVA程序设计、Android程序设计、Java Web开发技术等。

移动通信工程管理方向——电子线路CAD技术、单片机原理及应用、移动通信工程项目管理、LTE移动通信技术、基站建设与维护等。

主要实践环节

智能手机软件开发方向——认识实习、C语言程序设计实训、单片机原理及应用实训、VR交互实训、JAVA程序设计实训、Android程序设计实训、C#程序设计实训、顶岗实习。

移动通信工程管理方向——C语言程序设计实训、单片机原理及应用实训、电子线路CAD实训、基站建设与维护实习、网络优化实习、顶岗实习。

就业方向

从事移动通信终端设备的生产研发与调试;移动通信设备售前、售后支持;移动通信相关产品的生产、检修、测试、营销等工作。

计算机应用技术(高职)

培养目标

培养能够在软件开发和数据科学领域从事应用程序开发和大数据采集、处理、分析的高素质应用技能型人才。

专业特色

注重学生国际化视野的培养。校企合作深入,50%的专业实训课程由企业直接参与,进行项目训练,学生在大二可进入订单班接受企业的项目培训或参加企业真实项目带薪实习,实现学生零距离就业。

主干课程

软件开发技术方向:计算机网络、数据结构、C语言程序设计、计算机组成原理、软件测试、程序设计、Python编程技术、数据库开发技术等。

大数据应用方向:数据结构、算法分析与设计、计算机组成原理、操作系统、大型数据库技术及应用、Java程序设计、软件工程、机器学习与模式识别等。

主要实践环节

软件开发技术方向:程序设计综合实践、软件开发实践、计算机网络实践、Java语言程序设计实践、C语言程序设计实践、Oracle数据库实践等。

大数据应用方向:大型数据库应用实践、大数据处理实践、大数据平台技术实践、大数据分析技术实践、数据可视化实践、大数据项目综合实践、大数据处理框综合实践等。  

就业方向

软件开发技术方向:软件开发工程师、测试工程师、软件分析师、前端开发工程师、后端开发工程师、VR/AR开发工程师。

大数据应用方向:大数据开发工程师、人工智能工程师、运维工程师、数据库管理员、大数据架构工程师。

计算机网络技术(高职)

培养目标

培养能够在企事业单位从事网络组建、网络安全与管理、网络服务应用开发等方面工作,有可持续发展能力的高素质应用技能型人才。

专业特色

注重培养学生动手能力,所有专业课均设有实训,开展深度校企合作,让学生所学知识贴近生产实际。项目化教学、案例式教学、翻转课堂等多元化的教学模式提高授课效果。

主干课程

网络与信息安全方向:数据库开发技术、计算机网络安全管理、网络安全检测与防范技术、HTML5开发技术、Java程序设计、网络信息安全、JSP程序设计等。

网络建设与管理方向:服务器操作系统、网络服务器架设、网络综合布线设计与实施、网络管理与运维、路由器交换和配置等。

主要实践环节

路由器交换和配置实训、网络与信息安全实训、计算机网络实训、软件开发实训、数据库开发实训、综合布线实训、计算机组装实训、动态网页制作实训、顶岗实习、毕业实习和毕业设计等。

就业方向

毕业后可从事网络与信息安全工程师、计算机系统维护工程师、软件开发工程师、网络系统维护工程师、网络设备售前售后技术支持工程师等岗位的工作。

建设工程管理(建筑工程管理)(高职

培养目标

培养能在建筑工程、房地产投资和经营管理等领域工作的高素质工程技术人才。  

专业特色

订单式人才培养模式。

专业分BIM方向、造价方向及施工管理三个方向。

主干课程

土木工程制图、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、工程测量、工程造价、BIM软件操作、混凝土与砌体结构、土力学与地基基础、建筑工程定额与概预算。  

主要实践环节

包括认识实习、生产实习、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业实习、毕业论文(设计)等实践教学环节。

就业方向

可从事的岗位为:项目经理、土建工程师、工程部经理、资料员、施工员、水电工程师、质量工程师、预算员、软件工程师等。

市场营销(高职)

培养目标

培养能适应市场需求和生产、建设、管理及服务一线需要的高素质应用技能型人才。

主干课程

市场营销学、市场调查与预测、商品学概论企业管理、商务谈判、消费者行为学、公共关系学、广告学、网络营销、推销技巧与策略、品牌营销。

主要教学实践环节

市场营销模拟综合实训、电子商务综合实训、商务谈判实训、营销调研实训、网络营销实训、推销技巧与策略实训、品牌营销实训、广告实训。

专业特色

校内实验实训设施充足,实训课程开出率100%。校企合作扎实有效。该专业为国际化专业,加强英语教学,引入BETC课程,与新加坡汉桥学校进行学分互换,扩大了学生国际化视野。

就业方向

能在各类集团公司、商业行业从事市场调查、分析、营销、策划、销售以及管理等工作。

旅游管理(高职)

培养目标

培养能在企、事业单位及政府部门从事旅游、管理等方面工作的高级应用型技能人才。    

主干课程

旅游学概论、旅游市场营销学、旅游经济学、旅游心理学、现代酒店管理、导游基础、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、旅行社经营与管理、导游业务。

主要教学实践环节

导游业务实训、酒吧酒水管理实训、餐饮管理实训、前厅与客房管理实训、酒店综合实训。

就业方向

【酒店方向】部门主管→部门经理→总经理

【旅行社方向】导游或计调→部门经理→总经理

【旅游景区方向】景区基层管理→部门经理→景区管理→景区规划

工商企业管理(高职)

培养目标

培养能在工商企业从事各方面管理工作的高素质应用技能型人才。

主干课程

管理学基础、人力资源开发与管理、生产与作业管理、市场营销学、财务管理、质量管理、物流管理、项目管理、组织行为学.

主要教学实践环节

管理学原理课程设计、财务管理实训、生产与运作管理实训、物流管理实训、电子商务实训、企业综合运营管理实训、企业资源计划(ERP)实训等。

就业方向

基层管理人员岗位→中层管理人员→高层管理人员→职业经理人

人力资源专员→人力资源主管→人力资源总监→副总经理

ERP实施顾问→ERP实施经理→ERP实施总监→总经理

生产车间班组长→生产车间主任→生产部总监

会计员→会计主管→财务总监

营销人员→区域经理或市场部经理→营销总监  

物流管理(高职)

培养目标

培养能从事物流运营管理以及采购、仓储、配送及信息服务等物流信息化工作的应用型技能人才。

主干课程

现代物流、概论、物流企业管理、供应链管理、物流仓储管理、商品学概论、采购管理、物流信息技术、运输管理、ERP原理及应用。  

主要教学实践环

物流认知实习、数据库及其应用实训、物流信息技术实习、采购与配送实习、物流技能大赛、ERP实训、物流沙盘模拟实训、物流综合实训等。

专业特色

采用订单式人才培养方式,与多家大型物流公司签订合作订单人才培养协议,学生就业质量高,就业率在90%以上。  

就业方向

初入社会分拣员、仓管员、采购员、报送报检员  

成长时期物流经理、仓储经理、配送经理、采购经理  

成熟时期企业物流总监、物流企业高管、物流供应链集成设计师、物流系统规划设计师  

财务管理(高职)

培养目标

培养具备出纳、会计核算、筹资、投资、税务等方面的基本知识和技能,具有一定国际视野的高素质技能型财务管理人才。

专业特色

创新人才培养模式,将理实一体化和创新创业教育融入到人才培养全过程,最终实现学校教育与企业需求和市场发展全面对接。

主干课程

管理学、会计学基础、中级财务会计、微观经济学、中级财务管理、成本管理、税务筹划、资产评估、财务报表分析、证券投资学、企业战略管理等。  

主要实践环节

会计电算化基本技能实训、中级财务会计模拟实训、成本管理模拟实训、财务报表分析模拟实训、会计处理和税务处理技能实训、财务管理综合实训。  

就业方向

毕业后可在企事业单位、资产评估机构、金融、证券公司等各类金融机构从事出纳、会计、财务管理和税务筹划等方面的工作。  

会计(高职)

培养目标

培养能胜任会计助理、出纳员、统计员、会计咨询、税务代理、成本核算、审计助理等岗位,具有一定国际视野的高素质技能型人才。

专业特色

本专业注重应用型、融合性、职业性、开放性和创新性人才教育理念,努力做到学校教育与市场需求零距离对接。

主干课程

会计学基础、中级财务会计、会计信息化、成本会计、财务管理、审计学、税法与纳税会计、统计学原理等。

主要实践环节

出纳实务实训、中级财务会计实训、会计信息化实训、成本会计实训、纳税申报与纳税筹划运用实训、会计实务综合实训。  

就业方向

毕业后可在企事业单位、会计师事务所、税务师事务所从事出纳、会计实务、会计电算化应用及税务统筹管理及其他相关工作。

电子商务(高职)

培养目标

培养具备互联网营销和电子商务应用技术核心能力,能够从事电子商务运营、网页美工、互联网营销、网站建设与规划、网络创业及跨境电子商务的高素质技能型人才。

专业特色

特色一:校企深度合作,共同育人

共建创业实验室、导师双聘制、共建创客空间、校企联合举办创新创业实操大赛、课程共建、创新创业指导、技术讲座、企业调研考察、定期会晤工作机制等。建立合作的企业多达18家。建立的现金网址,黄冠娱乐场,线上真人赌博,美高梅博彩京东校园实训中心真实还原企业场景,引入企业管理机制,让学生提升职业素养。

特色二:竞赛育人

学生参赛覆盖率达到100%,近三年以来,参与的全国性竞赛项目达15项,获得奖项人次占参赛人数的60%,其中荣获省级二等奖以上的有78人。

特色三:以职业能力为导向的课程培养体系

本专业课程体系内容丰富、结构合理。目前课程体系分为通识教育、专业教育和实践教育三大块。人才培养方案总学时2734,实践学时1834学时,比例为67.4%,突出时间能力培养。  

特色四:国际化视野,开展国际交流

近年来,本专业先后与台湾中国文化大学、台湾大华科技大学、美国威斯康辛大学、英国斯旺西大学开展对外交流项目,为学生短期交流学习与继续深造提供了更为宽阔的渠道。

主干课程

计算机应用基础、电子商务概论、网络营销与策划、网站运营数据分析、网上开店、网页设计与网站建设、网络数据库、网页美工与设计、产品拍摄与图片处理、商务沟通技巧、网络创业、跨境电商实务和移动电商等。

主要实践环节

网页设计集中实训、网络创业实训、跨境电商实训、移动电商实训、网上开店、网络营销实训、校内京东实训中心专业实习、校外京东西北运营中心专业实习,并且安排学生到电子商务企业、物流企业、外贸企业等校企合作单位进行集中实习。

就业方向

可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护,或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。

学前教育(高职)

培养目标

培养适应社会发展和学前教育发展需要,德智体美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握扎实的学前教育专业知识和专业技能,具备较强一日生活组织与保育能力、游戏活动的支持与引导能力、教育活动的计划于实施能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教育工作的基础扎实、技能过硬、素质良好的应用型人才。

专业特色

特色一——订单式培养

学前教育系重视人文教育与技能教育并举,依托实训基地、订单班,推行实践教学,培养高素质应用型人才,我专业目前已经与吉的堡双语幼儿园、寓言儿童美术教育机构、乐童幼儿体智能训练机构等签订订单班协议,实行订单式培养,学生毕业后可定向就业。

特色二——国际交流

学前教育系以新加坡汉桥国际学院为依托,密切开展国际交流,为学生提供赴新加坡学习的机会,开展幼儿双语教育培训,提升学生的双语教育教学能力,拓展国际视野,保证学生回国后高质量就业。

核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理学、学前教育学、学前课程论、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、学前儿童游戏与指导、五大领域活动设计与指导等。  

实践环节

幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿教师口语、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、学前教育机构实习等。

就业方向

毕业后除了可到幼儿园担任幼儿教师,还可胜任与幼儿教育相关的各种社会机构的工作,如家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构等。

 

 更新日期:2018年6月



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